Auteur ggaune

Le mot du chercheur : la numération décimale de position (P1 2022/2023)

Faire évoluer les connaissances des élèves sur la numération décimale de position.

En classe avec les Bidules et le Chiffroscope (P1 2022/2023)

Des propositions et outils pour exploiter l’activité « les Bidules » au cycle 1 et le jeu du Chiffroscope aux cycles 2 et 3.

La ressource de la période : Tangram et Curvica, des puzzles pédagogiques et géométriques (P5 2021/2022)

Tangram et Curvica, des puzzles spécifiques pour influer sur les représentations des élèves sur les longueurs et les aires.

Le mot du chercheur : aire et périmètre (P5 2021/2022)

Aires et périmètres, des concepts complexes qui nécessitent un apprentissage de longue haleine.

En classe avec les puzzles pédagogiques et géométriques (P5 2021/2022)

Des activités et propositions pour exploiter les puzzles pédagogiques et géométriques pour tous les cycles.

La ressource de la période : Mathador (P4 2021/2022)

Mathador, quand le calcul devient jeu (et ses différentes déclinaisons)

Le mot du chercheur : l’enseignement du calcul mental (P4 2021/2022)

Un enseignement nécessaire du calcul mental au profit des apprentissages fondamentaux.

En classe avec le jeu du Mathador (P4 2021/2022)

De nombreuses activités et propositions pour chaque cycle pour exploiter le jeu du Mathador en classe.

Les ressources académiques

Les propositions du groupe départemental maths du Rhône.

Ce que l’on aime ailleurs

De nombreuses ressources clés en main à utiliser selon ses envies ou projets.

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