Catégorie Mesures

La ressource de la période : le sablier (P4 2022/2023)

Le sablier, un instrument pour des compétences durables. Découvrez de multiples raisons de l’utiliser en classe.

Le mot du chercheur : enseigner la durée, obstacles et difficultés pour les élèves (P4 2022/2023)

Mieux connaitre les obstacles et les difficultés des élèves pour un enseignement plus efficace du concept de durée.

En classe avec le sablier (P4 2022/2023)

Une fiche de séquence clé en main pour chaque cycle pour exploiter tout le potentiel du sablier avec les élèves.

La ressource de la période : Tangram et Curvica, des puzzles pédagogiques et géométriques (P5 2021/2022)

Tangram et Curvica, des puzzles spécifiques pour influer sur les représentations des élèves sur les longueurs et les aires.

Le mot du chercheur : aire et périmètre (P5 2021/2022)

Aires et périmètres, des concepts complexes qui nécessitent un apprentissage de longue haleine.

En classe avec les puzzles pédagogiques et géométriques (P5 2021/2022)

Des activités et propositions pour exploiter les puzzles pédagogiques et géométriques pour tous les cycles.

La ressource du mois : une sĂ©lection d’albums en grandeurs et mesures (janvier 2020)

Une sélection d’albums en « Grandeurs et mesures » pour petits et grands.

Le mot du chercheur “la place des albums en mathĂ©matiques” (janvier 2020)

La place des albums en mathématiques, un support d’apprentissage motivant et porteur de sens. Pourquoi et comment les utiliser ?

En classe avec les albums en grandeurs et mesures

Une fiche de séquence pour chaque cycle, à partir de l’album « Bascule » de Yuichi Kimura et Koshido Hata.

La ressource du mois : une matrice d’apprentissage en grandeurs et mesures (juin 2020)

La matrice d’apprentissage en grandeurs et mesures proposée par l’académie de Martinique fixe les composantes incontournables pour élaborer une progression de cycle et d’école.

« Articles les plus anciens

© 2024 M@ths +

Remonter ↑