Catégorie Démarches
Les points essentiels du rapport de l’IGESR sur l’égalité filles-garçons en maths (constats, pistes et actions concrètes).
« Chaussons les lunettes de genre » pour analyser les croyances, stéréotypes et réfléchir au rôle de l’école.
Une vidéo sur la résolution de problèmes en CM1 (mise en œuvre et analyse de la mixité en maths), un catalogue de ressources et d’ouvrages et un jeu sur le thème de l’égalité.
Une proposition de jeux maths coopératifs pour tous les cycles.
La coopération, une démarche utile dans l’enseignement des mathématiques.
Des éléments clés en main pour exploiter des jeux maths coopératifs en classe.
Faire des maths hors la classe avec des promenades et des parcours maths facilités par une application ludique et simple d’emploi MathCityMap.
Enseigner hors la classe car « apprendre, c’est se déplacer ».
Des éléments “clés en main” dans chaque cycle pour faire des maths hors la classe.
Le Genially, créé pour l’occasion et fruit d’un travail collaboratif du groupe départemental maths 69 en lien avec différents thèmes de société comportant des activités dites « Clé en main » du cycle 1 au cycle 3.