Une ressource du cycle 1 au cycle 3 : un matériel didactique qui offre des possibilités remarquables de découverte des notions mathématiques fondamentales.
3 éléments-clés pour la construction du nombre
– différents moyens d’appréhension
– un processus d’apprentissage axé sur la découverte et la vérification
– une priorité : donner du sens au nombre
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