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La ressource du mois : faire des maths hors la classe (juin/juillet 2021)

Faire des maths hors la classe avec des promenades et des parcours maths facilités par une application ludique et simple d’emploi MathCityMap.

Le mot du chercheur : enseigner hors la classe (juin/juillet 2021)

Enseigner hors la classe car « apprendre, c’est se déplacer ».

En classe avec MathCityMap (juin/juillet 2021)

Des éléments « clés en main » dans chaque cycle pour faire des maths hors la classe.

La ressource du mois : la corde à 13 nœuds (mai 2021)

La corde à 13 nœuds : un instrument à haut potentiel pour passer du monde réel à la géométrie.

Le mot du chercheur : la place des instruments en géométrie (mai 2021)

Le mot du chercheur : vers un usage progressif des instruments en géométrie.

En classe avec la corde à 13 nœuds (mai 2021)

Des séquences « clés en main » dans chaque cycle pour introduire la corde à 13 nœuds.

La ressource du mois : des problèmes pour chercher sur Rallye Maths Irem 95 (avril 2021)

Une ressource pour organiser dans les classes ces temps de résolution de problèmes de recherche de la maternelle au cycle 3/collège dans tous les domaines mathématiques.

Le mot du chercheur : les problèmes ouverts, des problèmes pour chercher (avril 2021)

Des énoncés « créateurs de mathématiques » pour développer le goût de la recherche et du raisonnement.

En classe avec les problèmes pour chercher (avril 2021)

Une déclinaison d’un problème pour chercher du cycle 1 au cycle 3.

La ressource du mois : la droite numérique (mars 2021)

La droite numérique, une ressource pour conceptualiser le nombre et calculer.

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