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Faire des maths hors la classe avec des promenades et des parcours maths facilités par une application ludique et simple d’emploi MathCityMap.
Enseigner hors la classe car « apprendre, c’est se déplacer ».
Des éléments « clés en main » dans chaque cycle pour faire des maths hors la classe.
La corde à 13 nœuds : un instrument à haut potentiel pour passer du monde réel à la géométrie.
Le mot du chercheur : vers un usage progressif des instruments en géométrie.
Des séquences « clés en main » dans chaque cycle pour introduire la corde à 13 nœuds.
Une ressource pour organiser dans les classes ces temps de résolution de problèmes de recherche de la maternelle au cycle 3/collège dans tous les domaines mathématiques.
Des énoncés « créateurs de mathématiques » pour développer le goût de la recherche et du raisonnement.
Une déclinaison d’un problème pour chercher du cycle 1 au cycle 3.
La droite numérique, une ressource pour conceptualiser le nombre et calculer.