La matrice dâapprentissage en grandeurs et mesures proposĂ©e par lâacadĂ©mie de Martinique fixe les composantes incontournables pour Ă©laborer une progression de cycle et dâĂ©cole.
3 étapes progressives qui permettent de passer de la grandeur perçue à la grandeur mesurée : donner du sens à la grandeur, à la mesure et mesurer.
Des séquences « clés en main » pour aborder et donner du sens aux mesures de contenances au cycle 1, de masses au cycle 2 et de longueurs au cycle 3.
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