Auteur ggaune

M@ths en-vie : un dispositif qui vise à ancrer les mathématiques dans le quotidien au travers de l’utilisation de supports numériques réels, un levier pour engager les élèves dans la résolution de problèmes et en améliorer la compréhension.

M@ths en-vie : une démarche qui facilite le passage de la représentation à la modélisation.

Une séquence clé en main adaptable du cycle 2 au cycle 3.
Des liens illustrant un travail mené en maternelle.